{"id":14565,"date":"2020-07-23T19:09:04","date_gmt":"2020-07-23T17:09:04","guid":{"rendered":"https:\/\/protecciondatos-lopd.com\/empresas\/?p=14565"},"modified":"2022-06-02T14:05:26","modified_gmt":"2022-06-02T12:05:26","slug":"cualificacion-profesional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/protecciondatos-lopd.com\/empresas\/cualificacion-profesional\/","title":{"rendered":"Cualificaci\u00f3n profesional: diferencias con la competencia profesional"},"content":{"rendered":"<p>Cuanto m\u00e1s avances en tu carrera y comiences a buscar nuevos empleos, m\u00e1s probable ser\u00e1 que te enfrentes a las demandas de una calificaci\u00f3n profesional como parte de los &#8220;criterios esenciales&#8221;. Puede resultarte muy dif\u00edcil acceder a la mayor\u00eda de los roles ejecutivos o senior en una empresa sin alguna forma de credenciales de cualificaci\u00f3n adicionales. Los empleadores quieren estar seguros sabiendo que tienes el conocimiento y las habilidades requeridas para sus principales trabajos, y una calificaci\u00f3n profesional es una forma s\u00f3lida de demostrarlo. En este post analizaremos qu\u00e9 es la <strong>cualificaci\u00f3n profesional<\/strong>, su estructura, niveles y diferencias con la competencia profesional.<\/p>\n<div id=\"toc_container\" class=\"no_bullets\"><p class=\"toc_title\">Contenido del art&iacute;culo<\/p><ul class=\"toc_list\"><li><a href=\"#Definicion_de_cualificacion_profesional\">Definici\u00f3n de cualificaci\u00f3n profesional<\/a><\/li><li><a href=\"#Estructura_de_una_cualificacion_profesional\">Estructura de una cualificaci\u00f3n profesional<\/a><ul><li><a href=\"#Datos_identificativos\">Datos identificativos<\/a><\/li><li><a href=\"#Unidades_de_competencia\">Unidades de competencia<\/a><\/li><li><a href=\"#Referencia_formativa\">Referencia formativa<\/a><\/li><\/ul><\/li><li><a href=\"#Niveles_de_cualificacion_profesional\">Niveles de cualificaci\u00f3n profesional<\/a><ul><li><a href=\"#Nivel_1\">Nivel 1<\/a><\/li><li><a href=\"#Nivel_2\">Nivel 2<\/a><\/li><li><a href=\"#Nivel_3\">Nivel 3<\/a><\/li><li><a href=\"#Nivel_4\">Nivel 4<\/a><\/li><li><a href=\"#Nivel_5\">Nivel 5<\/a><\/li><\/ul><\/li><li><a href=\"#Familias_profesionales\">Familias profesionales<\/a><\/li><li><a href=\"#Diferencias_entre_alta_y_baja_cualificacion_personal\">Diferencias entre alta y baja cualificaci\u00f3n personal<\/a><\/li><li><a href=\"#Diferencia_entre_cualificacion_profesional_y_competencia_profesional\">Diferencia entre cualificaci\u00f3n profesional y competencia profesional<\/a><\/li><li><a href=\"#Que_son_los_programas_decualificacion_profesionalinicial\">\u00bfQu\u00e9 son los programas de\u00a0cualificaci\u00f3n profesional\u00a0inicial?<\/a><\/li><li><a href=\"#El_certificado_de_profesionalidad\">El certificado de profesionalidad<\/a><\/li><\/ul><\/div>\n<h2><span id=\"Definicion_de_cualificacion_profesional\"><strong>Definici\u00f3n de cualificaci\u00f3n profesional<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>La cualificaci\u00f3n profesional es el <strong>conjunto de competencias profesionales<\/strong> con significaci\u00f3n para el empleo que pueden ser adquiridas mediante formaci\u00f3n modular u otros tipos de formaci\u00f3n as\u00ed como a trav\u00e9s de la experiencia laboral.<\/p>\n<p>Es decir, la cualificaci\u00f3n profesional se podr\u00e1 obtener mediante la <strong>adquisici\u00f3n de capacidades<\/strong> obtenidas mediante el ejercicio de una determinada <strong>actividad profesional<\/strong>, o bien mediante la obtenci\u00f3n de esas capacidades a trav\u00e9s de diferentes v\u00edas de <strong>formaci\u00f3n<\/strong>. La cualificaci\u00f3n es vital para el <a href=\"https:\/\/protecciondatos-lopd.com\/empresas\/capital-intelectual-empresa\/\">capital intelectual<\/a> de una empresa.<\/p>\n<p>La importancia de obtener una o varias <strong>cualificaciones<\/strong>, se puede traducir en la necesidad de la sociedad postmoderna de adquisici\u00f3n de mayores niveles de formaci\u00f3n, o en la acreditaci\u00f3n mediante un documento sellado por profesionales, sobre las aptitudes que se poseen para el ejercicio de una determinada actividad profesional.<\/p>\n<p>No solo se persigue equiparar a nivel europeo los estudios universitarios (como se pretende con el Plan Bolonia), sino que tambi\u00e9n se pretende crear un <strong>marco europeo de cualificaciones<\/strong> que permita equiparar la formaci\u00f3n profesional y la formaci\u00f3n para el empleo.<\/p>\n<p>A nivel Europeo, algunos de los estados que ya tienen implantado un sistema reconocimiento profesional son Holanda (CINOP), Noruega (RKK), Finlandia (NRP ENIC\/NARIC), Francia (VAP\/VAE), B\u00e9lgica (CVDC), Reino Unido (QCA), Ruman\u00eda (NATB), Dinamarca y Portugal.<\/p>\n<p>El proyecto ERA, es otro de los referentes a seguir para entender c\u00f3mo se est\u00e1 implantando el sistema de reconocimiento profesional a nivel nacional.<\/p>\n<p>Las <strong>cualificaciones profesionales en 2020<\/strong> est\u00e1n recogidas en el Cat\u00e1logo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP). En el <strong>SEPE<\/strong> tambi\u00e9n se establecen <strong>cualificaciones profesionales<\/strong>.<\/p>\n<h2><span id=\"Estructura_de_una_cualificacion_profesional\"><strong>Estructura de una cualificaci\u00f3n profesional<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>La estructura de la cualificaci\u00f3n profesional est\u00e1 formada por los Datos identificativos, las\u00a0Unidades de competencia<br \/>\ny la Referencia formativa. Veamos cada uno de ellos.<\/p>\n<h3><span id=\"Datos_identificativos\"><strong>Datos identificativos<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>Cada cualificaci\u00f3n se identifica mediante un c\u00f3digo \u00fanico que incluye la familia profesional a la que se asocia y su nivel.<\/p>\n<p>La competencia general define brevemente los cometidos y funciones esenciales del profesional. El entorno profesional alude al \u00e1mbito profesional en el que se realiza la actividad determinando el tipo de organizaciones, \u00e1reas o servicios; los sectores productivos, las ocupaciones y puestos de trabajo relacionados.<\/p>\n<h3><span id=\"Unidades_de_competencia\"><strong>Unidades de competencia<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>Cada cualificaci\u00f3n profesional est\u00e1 organizada en unidades de competencia. La unidad de competencia es el agregado m\u00ednimo de competencias profesionales, susceptible de reconocimiento, evaluaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n parcial.<\/p>\n<p>La <strong>unidad de competencia<\/strong> se expresa como un conjunto de realizaciones profesionales que establecen el comportamiento esperado de una persona en forma de consecuencias o resultados de las actividades que realiza.<\/p>\n<p>Cada realizaci\u00f3n profesional es evaluable a trav\u00e9s de un conjunto de criterios de realizaci\u00f3n que expresan el nivel aceptable de la realizaci\u00f3n profesional para satisfacer los objetivos de las organizaciones productivas y constituyen una gu\u00eda para la evaluaci\u00f3n de la <strong>competencia profesional<\/strong>.<\/p>\n<p>El conjunto de la competencia se desarrolla en un contexto profesional en el que se describe con car\u00e1cter orientador los medios de producci\u00f3n, los productos y resultados del trabajo, la informaci\u00f3n utilizada y generada y cuantos elementos de an\u00e1loga naturaleza se consideren necesarios para enmarcar la realizaci\u00f3n profesional.<\/p>\n<p>Cada unidad de competencia va asociada a un m\u00f3dulo formativo, donde se indica la formaci\u00f3n necesaria para conseguir esa unidad de competencia.<\/p>\n<h3><span id=\"Referencia_formativa\"><strong>Referencia formativa<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>La referencia formativa es el bloque coherente de formaci\u00f3n asociado a cada una de las unidades de competencia que configuran la cualificaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Cada m\u00f3dulo formativo tiene un formato normalizado que incluye los datos de identificaci\u00f3n y las especificaciones de la formaci\u00f3n. Estas especificaciones se incluir\u00e1n en las <strong>ofertas formativas<\/strong>, conducentes a la obtenci\u00f3n de t\u00edtulos de formaci\u00f3n profesional y certificados de profesionalidad.<\/p>\n<p>Las ofertas formativas pueden graduar, para su impartici\u00f3n, la <strong>duraci\u00f3n del m\u00f3dulo formativo<\/strong> en funci\u00f3n del colectivo destinatario, la <strong>modalidad de la formaci\u00f3n<\/strong>, el n\u00famero de alumnos y otros criterios objetivos.<\/p>\n<p>Las especificaciones de la formaci\u00f3n se expresan a trav\u00e9s de las capacidades y sus correspondientes <strong>criterios de evaluaci\u00f3n<\/strong>, as\u00ed como los contenidos que permitan alcanzar dichas capacidades, identific\u00e1ndose aquellas capacidades cuya adquisici\u00f3n deba ser completada en un entorno real de trabajo.<\/p>\n<p>Las capacidades son la expresi\u00f3n de los resultados esperados. A cada capacidad le corresponde un conjunto de criterios de evaluaci\u00f3n que delimitan el alcance, el nivel y el contexto en el que va a ser evaluada la capacidad.<\/p>\n<p>Las especificaciones incluyen tambi\u00e9n par\u00e1metros de contexto de la formaci\u00f3n, como la superficie de talleres e instalaciones, prescripciones sobre formadores y otras de esta naturaleza. Estos par\u00e1metros tendr\u00e1n car\u00e1cter orientador para la normativa b\u00e1sica reguladora de las ofertas formativas conducentes a <strong>t\u00edtulos de formaci\u00f3n profesional<\/strong> y <strong>certificados de profesionalidad<\/strong>.<\/p>\n<h2><span id=\"Niveles_de_cualificacion_profesional\"><strong>Niveles de cualificaci\u00f3n profesional<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>Las cualificaciones profesionales que integran el <strong>Cat\u00e1logo Nacional de Cualificaciones Profesionales<\/strong> se ordenar\u00e1n por niveles de cualificaci\u00f3n y por familias profesionales. Los niveles de cualificaci\u00f3n profesional son los siguientes:<\/p>\n<h3><span id=\"Nivel_1\"><strong>Nivel 1<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>Competencia en un conjunto reducido de actividades de trabajo sencillas referidas a procesos normalizados, siendo limitados los conocimientos te\u00f3ricos y las capacidades pr\u00e1cticas a aplicar.<\/p>\n<h3><span id=\"Nivel_2\"><strong>Nivel 2<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>Competencia en un conjunto de actividades profesionales especificas, con la capacidad de utilizar los instrumentos y t\u00e9cnicas propias. Se refiere a un trabajo de ejecuci\u00f3n que puede ser aut\u00f3nomo en el l\u00edmite de dichas t\u00e9cnicas. Exige conocimientos de los fundamentos t\u00e9cnicos y cient\u00edficos de su actividad y capacidades de comprensi\u00f3n y aplicaci\u00f3n del proceso.<\/p>\n<p>La formaci\u00f3n asociada a este nivel requiere un conjunto de conocimientos iniciales correspondientes a un nivel de preparaci\u00f3n que sea equivalente al de Graduado en Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria, independientemente de la forma de su adquisici\u00f3n.<\/p>\n<h3><span id=\"Nivel_3\"><strong>Nivel 3<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>Competencia en un conjunto de actividades profesionales para las que se exige el dominio de distintas t\u00e9cnicas y puede realizarse de forma aut\u00f3noma. Requiere la compresi\u00f3n de los fundamentos t\u00e9cnicos y cient\u00edficos de las actividades y la evaluaci\u00f3n de los factores del proceso y de sus repercusiones econ\u00f3micas.<\/p>\n<p>La formaci\u00f3n asociada a este nivel de cualificaci\u00f3n necesita un conjunto de conocimientos iniciales correspondientes a un nivel de preparaci\u00f3n que sea equivalente al de Bachiller, independientemente de la forma de su adquisici\u00f3n.<\/p>\n<h3><span id=\"Nivel_4\"><strong>Nivel 4<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>Competencia en un amplio conjunto de actividades profesionales complejas realizadas en una gran variedad de contextos que requieren conjugar variables de tipo t\u00e9cnico, cient\u00edfico, econ\u00f3mico u organizativo para planificar acciones, definir o desarrollar proyectos, procesos, productos o servicios.<\/p>\n<p>La formaci\u00f3n asociada a este nivel de <strong>cualificaci\u00f3n profesional<\/strong> precisa una serie de conocimientos iniciales con los que obtener un nivel de preparaci\u00f3n equivalente al de grado universitario. Por <strong>ejemplo<\/strong>, el grado en Derecho.<\/p>\n<h3><span id=\"Nivel_5\"><strong>Nivel 5<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>Competencia en un amplio conjunto de actividades profesionales bastante complicadas efectuadas en distintos contextos que supone planificar acciones o dise\u00f1ar productos, procesos o servicios con gran autonom\u00eda personal. Requiere una responsabilidad en la asignaci\u00f3n de recursos, en el an\u00e1lisis, diagn\u00f3stico, dise\u00f1o, planificaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n y evaluaci\u00f3n.<\/p>\n<p>La formaci\u00f3n asociada a este nivel de cualificaci\u00f3n exige un conjunto de conocimientos iniciales referentes a un nivel de preparaci\u00f3n equivalente al de grado universitario.<\/p>\n<h2><span id=\"Familias_profesionales\"><strong>Familias profesionales<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>Existen <strong>26 familias profesionales<\/strong> que permiten identificar los sectores de las <strong>actividades econ\u00f3micas<\/strong> que abordan:<\/p>\n<ul>\n<li>Actividades F\u00edsicas y Deportivas<\/li>\n<li>Administraci\u00f3n y Gesti\u00f3n<\/li>\n<li>Agraria<\/li>\n<li>Artes y Artesan\u00edas<\/li>\n<li>Artes Gr\u00e1ficas<\/li>\n<li>Comercio y Marketing<\/li>\n<li>Edificaci\u00f3n y Obra Civil<\/li>\n<li>Electricidad y Electr\u00f3nica<\/li>\n<li>Energ\u00eda y Agua<\/li>\n<li>Fabricaci\u00f3n Mec\u00e1nica Hosteler\u00eda y Turismo<\/li>\n<li>Imagen Personal y Sonido<\/li>\n<li>Industrias Alimentarias<\/li>\n<li>Industrias Extractivas<\/li>\n<li>Inform\u00e1tica y Comunicaciones<\/li>\n<li>Instalaci\u00f3n y Mantenimiento<\/li>\n<li>Madera, Mueble y Corcho<\/li>\n<li>Mar\u00edtimo\u2013Pesquera<\/li>\n<li>Qu\u00edmica<\/li>\n<li>Sanidad<\/li>\n<li>Seguridad y Medio Ambiente<\/li>\n<li>Servicios Socioculturales y a la Comunidad<\/li>\n<li>Transporte y Mantenimiento de Veh\u00edculos<\/li>\n<li>Textil, Confecci\u00f3n y Piel<\/li>\n<li>Vidrio y Cer\u00e1mica<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span id=\"Diferencias_entre_alta_y_baja_cualificacion_personal\"><strong>Diferencias entre alta y baja cualificaci\u00f3n personal<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>Estudiar un t\u00edtulo no tiene como \u00fanico objetivo la obtenci\u00f3n de un trabajo. Los beneficios afectan todas las partes de la vida; intelectual, social, deportiva, personal, art\u00edstica, \u00e9tica y mucho m\u00e1s.<\/p>\n<p>Los reclutadores a menudo escriben anuncios de trabajo que especifican que se necesita una <strong>alta cualificaci\u00f3n profesional<\/strong> para el trabajo, por lo tanto, el mercado decide sobre este punto y valora los grados. Adem\u00e1s, hoy hay m\u00e1s trabajos que hace 50 a\u00f1os que implican trabajar con el cerebro y menos trabajos que involucran habilidades manuales.<\/p>\n<p>Un t\u00edtulo es un comienzo en la vida laboral, despu\u00e9s de todo. Entonces, la experiencia, para darle su debido lugar, proporcionar\u00e1 cada vez m\u00e1s oportunidades para un mayor desarrollo de la persona.<\/p>\n<p>Por lo tanto, la experiencia puede ense\u00f1arte que &#8216;hacerlo de esa manera no funciona&#8217;, pero la educaci\u00f3n te brinda el conocimiento te\u00f3rico y la habilidad anal\u00edtica para mostrar por qu\u00e9 no funciona. La educaci\u00f3n desarrolla tu velocidad de aprendizaje y tu capacidad de aprender en profundidad.<\/p>\n<p>Aunque existen trabajos que requieren una <strong>baja cualificaci\u00f3n profesional<\/strong>, mientras mayor sea la cualificaci\u00f3n personal y profesional, mejor podremos realizar el trabajo y adaptarnos a nuevas actividades.<\/p>\n<h2><span id=\"Diferencia_entre_cualificacion_profesional_y_competencia_profesional\"><strong>Diferencia entre cualificaci\u00f3n profesional y competencia profesional<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>Ahora que hemos visto en qu\u00e9 consiste la cualificaci\u00f3n profesional vamos a ver la diferencia con la <strong>competencia profesional<\/strong>.<\/p>\n<p>Podemos definir la competencia profesional como el conjunto de capacidades y conocimientos necesarios para el desarrollo de una profesi\u00f3n. Para obtener una cualificaci\u00f3n profesional debemos adquirir una serie de competencias profesionales.<\/p>\n<p>La cualificaci\u00f3n profesional es posible adquirirla de las siguientes formas:<\/p>\n<ul>\n<li>Sistema Educativo no Universitario<\/li>\n<li>Sistema de Formaci\u00f3n para el Empleo (a trav\u00e9s de un Certificado de profesionalidad)<\/li>\n<li>Mediante la acreditaci\u00f3n de las competencias obtenidas.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La cualificaci\u00f3n profesional implica, por tanto, un conjunto de competencias. Por eso, si se acreditan las competencias profesionales a trav\u00e9s de la experiencia laboral o la formaci\u00f3n no reglada, se podr\u00e1 obtener una cualificaci\u00f3n profesional.<\/p>\n<h2><span id=\"Que_son_los_programas_decualificacion_profesionalinicial\"><strong>\u00bfQu\u00e9 son los programas de\u00a0cualificaci\u00f3n profesional\u00a0inicial?<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>Los <strong>Programas de Cualificaci\u00f3n Profesional Inicial<\/strong> son programas que te dan la oportunidad de volver a retomar tus estudios a trav\u00e9s de una oferta formativa que te permitir\u00e1 lograr una Cualificaci\u00f3n Profesional, o incluso si quieres, el T\u00edtulo de Graduado en Educaci\u00f3n Secundaria.<\/p>\n<p>Un <strong>programa de cualificaci\u00f3n profesional inicial<\/strong> es una v\u00eda espec\u00edfica para hacer posible que los alumnos obtengan una acreditaci\u00f3n profesional que corresponda a una cualificaci\u00f3n profesional de nivel uno de la estructura del Cat\u00e1logo Nacional de las Cualificaciones Profesionales y efectuar voluntariamente los estudios correspondientes para la obtenci\u00f3n del t\u00edtulo de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria.<\/p>\n<h2><span id=\"El_certificado_de_profesionalidad\"><strong>El certificado de profesionalidad<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>Los certificados de profesionalidad son el instrumento de acreditaci\u00f3n oficial de las cualificaciones profesionales del <strong>Cat\u00e1logo Nacional de Cualificaciones Profesionales<\/strong> de la Formaci\u00f3n Profesional para el Empleo en el \u00c1mbito Laboral.<\/p>\n<p>Se ordenan en 26 familias profesionales y tres niveles de cualificaci\u00f3n. Cada certificado acredita el conjunto de competencias profesionales que capacitan para el desarrollo de una actividad laboral identificable en el sistema productivo, sin que ello constituya regulaci\u00f3n del ejercicio profesional.<\/p>\n<p>Los certificados tienen car\u00e1cter oficial y validez en todo el territorio nacional. Hay un total, a fecha de mayo de 2020, de 583 certificados de profesionalidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cuanto m\u00e1s avances en tu carrera y comiences a buscar nuevos empleos, m\u00e1s probable ser\u00e1 que te enfrentes a las demandas de&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":28991,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"status","meta":[],"categories":[520],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v16.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Cualificaci\u00f3n profesional: diferencias con la competencia profesional | Grupo Atico34<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Descubre qu\u00e9 es la cualificaci\u00f3n profesional, su estructura, niveles y diferencias con la competencia profesional \u00a1M\u00e1s informaci\u00f3n aqu\u00ed!\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, 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